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为了深入开展课堂教学研究，大力提倡高效课堂，贯彻提升课堂教学的实效性和有效性，充分发挥骨干教师在教学中的引导、样板和榜样起到，为各位老师获取自学机会和交流平台，使每位老师整体课堂教学水平再行上一个新台阶，四川科技职业学院财经学院针对所属年长教师多，且大多教学经验不足的实际，于2017年5月24日晚上七点钟，在团结一致校区四号教学楼第三阶梯教室，的组织积极开展了示范课活动，师生体现较好，有一点倡导和推展。U2qU2qU2q本次示范课由财经学院高莉院长特地的组织，该院所有任课教师及教务处涉及老师和2015级会计专业160名学生参与，由该院青年骨干教师王灏参演讲学《资金时间价值》。

U2q整个活动由财经学院王尧老师主持人，思路清晰，重点引人注目，有条不紊;师生穿着统一，精神饱满;教室气氛活跃，场面冷淡。U2qU2qU2q活动开始，由教务处教学督导吴骁峰老师非常简单谈了积极开展示范课目的意义及必要性后，讲学教师王灏转入角色。首先，他使用情景教学法，由六名学生扮演着有所不同角色转入情景，从而引入授课主题《资金时间价值》。理论讲授中，王灏老师使用了案例教学法及师生对话等多种形式，给到场师生上了一场别开生面的示范课。

U2q下课后，所有在场教师留下，由低院长的组织辩论交流，并展开评论。她首先认同了本次示范课很顺利，超过了预期目的。同时，也认为了必须改良的地方，比如PPT课件制作不应更进一步精细化，建议都说各位年长教师要侧重充分发挥板书的起到，教学中要互相自学，取长补短，共同提高。U2qU2qU2q示范课是一盏指向灯，不会对教师平时教学起着实实在在的指导作用，是对教师平时教学的提高，拒绝课堂设计要遵从本节课课程教学目标，并且扩展教学内容要得当，防止没什么镇抚地减少教学内容和素材，做偏于不漏，挑选具备代表性的内容。

U2q同时，学校要倡导让更加多的教学手段综合转入课堂，无法厚此薄彼，唯多媒体儒教，不过分倚赖多媒体设备。U2q示范课能起着示范带头起到是显而易见的，用直观、精致的教学方法，传送新的教学思想、展出新的教学手段，也是增进教师推崇课堂教学研究，提升教学质量，相互交流，取长补短的有效途径和最重要手段。U2q通过示范课活动，让教学教师受到了阅兵也获得了再行提升的机会，让讲课教师能受到灵感;教学、讲课教师之间互相切磋教法，为提升全体教师业务水平搭起了自学和交流的平台。因此，全面倡导和推展示范课教学活动势在必行。

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